从空间到文脉--城市设计课堂教学创新研究
随着2015年11月住建部《城市设计管理办法》与《城市设计编制技术导则》的起草完成,城市设计在城乡规划中的重要性日益突显,城市设计人才的质量和数量需求将提高.本文通过国内外城市设计教学模式的初步总结和问题分析,提出中国城市设计课堂教学创新的S2C(空间到文脉)模式.
高等教育 《城市设计》 课堂教学 S2C模式
陈怡 石坚韧 易开刚
浙江工商大学旅游与城市管理学院
国内会议
西安
中文
625-629
2016-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)