基于问题导向的城市设计课程教学方法与实践探讨
本文首先分析新时期城市设计的地位和意义;然后阐述新时期城市设计课程的教学目标和内容、教学方法和手段、教学关键和重点;最后探讨如何通过具体设计实践引导学生掌握解决城市空间问题的设计理论与方法.城市设计课程通过理论的系统讲授,使学生深入理解城市设计的各种相关原理和思想、设计对象与内容;通过结合实际工程项目展开的设计实践,使学生掌握城市设计实践的工作步骤,培养学生对于基地环境的调研与分析、提出城市空间问题与寻求解决问题的最优设计途径的能力,以及综合设计表达能力.
高等教育 《城市设计》 问题导向 教学方法
李军 毛彬 赵涛
武汉大学城市设计学院
国内会议
西安
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637-641
2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）