新常态下控制性详细规划教学模式的新探索
面对城市发展的新常态,控制性详细规划(以下简称”控规”)如何应对存量规划、产业发展多元化等诸多发展变化.我校在控规教学模式中做了一些新的探索:适应地城市发展的新常态、多课程协同化教学、加强控规的调研环节、熟悉控规指标的确定方法.面对国内外经济、产业、城市新的发展动态，控规通过不断的调整，适应新动态，应对城市土地市场开发的动态化、复杂化。同时新常态下应不断探索控规教学的新模式，使学生树立良好的专业意识，打下厚实的专业知识基础。
高等教育 城乡规划专业 协同化教学 专业技能
朱凤杰 孙永青 张戈
天津城建大学建筑学院 天津城建大学建筑学院规划系
国内会议
西安
中文
100-103
2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）