辽宁省高等院校教育教学质量评价创新与实践
辽宁省高等教学质量评价体系注重系统性和开放性,要建立一个多指标综合评价体系,需要对教学质量的基本要素进行全过程、全方位、全员性的监评;通过对教学过程中存在的教学质量问题进行诊断,分析它的不足,从而为进一步提高教学质量提供合理化的建议,对于加强辽宁省高等院校教育教学质量评价体系建立及完善、促进高等教育发展有重要的意义.
高等院校 教学质量 评价体系
吴楠1 吴访非2
沈阳建筑大学市政与环境工程学院 辽宁沈阳 110168 沈阳建筑大学商学院 辽宁沈阳 110168
国内会议
沈阳
中文
168-172
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)