青海乡域中小学教室冬季室内热环境研究
对青海4所典型乡域中小学校10间教室冬季室内温湿度、风速、黑球温度等热环境参数进行现场测试,并以问卷方式对380余名青少年学生的衣着情况、热感觉评价等进行了调查.对测试和调查结果进行统计分析得知,实测和预测热中性温度分别为13.8℃和14.5℃,热期望温度为16.2℃,90％的学生感到满意的舒适温度范围约为15.8～18.7℃.在当地寒冷的气候条件、采暖水平、学生衣着习惯、心理期望及生理特性等因素影响下,中小学生形成了对偏冷环境的适应性,利用适应性PMV模型(aPMV)对中小学生平均热感觉进行预测,模型自适应系数λ=-0.53(PMV＜0)、λ=0.30(PMV＞0).
室内热环境 舒适温度 热感觉评价 学校教室
王登甲 王晗旭 刘艳峰 蒋婧 刘加平
西安建筑科技大学环境学院,西安,710055 西安建筑科技大学建筑学院,西安,710055
国内会议
浙江温州
中文
131-134
2016-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）