基于知识应用与创新的安全工程专业教学模式探讨
基于经济社会发展特点及其对安全工程人才能力的需求,探寻科学合理的安全工程专业本科人才教学模式,是提升我国安全科技人才知识应用与创新能力的必经之路.本文结合重庆大学安全工程专业近年来的教学改革成效,以提升学生知识应用与创新能力为出发点,从课堂教学方式、社会实践及课程考核等方面进行了研究与探讨.
高等教育 安全工程专业 课堂教学 社会实践 课程考核
李波 司鹄
重庆大学资源及环境科学学院,重庆 400044;重庆大学煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室,重庆 400044
国内会议
第28届全国高校安全工程专业学术年会暨第10届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
郑州
中文
177-180
2016-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)