现代职业教育体系下中职、高职、本科职业教育课程的整体构建
课程作为人才培养的载体,是我国现代职业教育体系建设中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育的核心和落脚点.本文从世界经济发展和技术进步对职业教育的需求出发,对各层次的人才培养目标、课程体系的整体构建以及各层次间课程衔接进行系统研究,以解决目前我国现代职业教育人才培养模式创新遇到的瓶颈问题.
职业教育 课程体系 人才培养 课程衔接
柳燕君 王春燕
职业教育与成人教育教学研究中心
国内会议
北京
中文
515-521
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）