从广告设计的一般流程谈设计师的专业素质教育--话剧艺术中心会员中心广告设计为例
分析广告的定义、性质及其分类方式,得出广告的基本属性及其规律.本文以广告的基本规律为着眼点,梳理广告设计的一般流程,分别从市场分析、广告定位、创意思路、设计表现四个流程进行分步骤分析,并归纳广告设计一般运作过程.以话剧艺术中心会员中心广告设计为例,在运作过程中逐步分析设计师所需要的专业素质教育,从掌握沟通交流能力、创新思考能力、资源收集能力、文字表达能力、专业软件技术、效果表现能力、实施把控能力、反馈修改能力八大方面归纳和概括需要掌握的能力和技能.
广告设计师 素质教育 专业技能
张林文君 冯信群
浙江农业商贸职业学院艺术设计系 东华大学服装艺术设计学院
国内会议
第二届东方设计论坛暨2016东方文化与设计哲学国际学术研讨会
上海
中文
450-456
2016-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）