儿童疼痛管理
一疼痛的相关概念疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受,伴有实质上的或潜在的组织损伤,是一种主观感受,儿童与成人一样能感受到多种急慢性疼痛,如不同原发疾病引起的伤痛,频繁的有创操作和检查,长期的卧床,气管插管等.儿童的疼痛如未被及时处理,会导致较成人更多的不良后果,如能量消耗过多,激素分泌异常,睡眠觉醒周期紊乱,甚至对患儿今后神经系统发育及情感行为均有不良影响.重视儿童疼痛，要注重患儿诉说，并把患儿的诉说的疼痛作为可靠的疼痛指标，并考虑将其作为进行镇痛治疗的标准。疼痛的评估方法主要包括自我报告，生理学评估和行为学评估，后两者适用于无法提供疼痛自我报告的婴儿，幼儿或生理缺陷的儿童，应根据患儿的年龄和生理特点选择合适的评估量表。多采用药物护理和心理护理。多数镇痛药物的使用不宜超过1周，若因病情长期无法好转或者长时间需要机械通气，建议尝试不同种类药物以免对单一药物的蓄积和依赖。心理护理可采用松弛疗法、行为自我控制治疗。由于儿童疼痛的特殊性，规范性的儿童疼痛管理就显得尤为重要。儿童疼痛治疗方案应该更加个体化、更多途径，如心理学干预、家庭支持以及物理治疗在儿童疼痛管理中可能起着更加重要的作用。这就需要护理人员掌握上述疼痛护理方法(包括药物治疗、心理治疗等)，才能更好的进行疼痛管理。这需要护理人员自身不断提高自身业务素质，也需要医院建立相关规范培训考核体系。
儿童疼痛 疼痛评估 药物护理 心理护理
王硕
河南省人民医院 PICU 450003
国内会议
郑州
中文
144-145
2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）