德国教育机构模式:高职院校跨界治理结构的启示

摘要：

通过对德意志联邦共和国一批院校和企业的考察,分析了德国”校企桥梁机构”模式和”政校桥梁机构”模式等两种机构模式及其创新点,核心是搭建学校与政府、与企业合作的桥梁,以促进教育目标的更好实现.结合我国实际,论述了促进我国高等职业院校建立与企业密切合作机构、搭建教育教学研究共享平台、推进高等职业院校治理结构创新等几点启示.

关键词： 高等职业院校 治理结构 校企合作 政校合作

作者: 王纪安

作者单位: 承德石油高等专科学校,河北承德,067000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国高教学会高教管理研究会2014年学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 296-299

在线出版日期: 2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）