应用型本科院校实施通识教育的思考和探索

摘要：

应用型本科院校承担培养高素质应用型人才的使命,必须清醒地认识到通识教育的重要意义.专业教育和通识教育是”他”和”她”的关系,人才培养既要重视”制器”,更要强调”育人”,实现两者有机融合.在应用型人才培养实践中,专业教育应贯彻通识教育的理念,在”制器”中育人,在育人中提高人才的专业化水平和创新能力.合理安排专业教育和通识教育的课程内容和教学方式方法,共同实现人才培养目标.

关键词： 高等院校 通识教育 教学方法 人才培养

作者: 张新光

作者单位: 宁波工程学院社科部

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016宁波高等教育研究论坛

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 214-220

在线出版日期: 2016-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）