专业综合改革激发学生活力--以通信工程专业为例

摘要：

以地方本科院校通信工程专业为例,从专业综合改革的人才培养定位、课程体系、教学内容、教学方法、教师评价五个方面阐述了以本科职业教育为特征的改革措施.提出了符合本科职业教育特点的具体化的人才培养新定位,重构了层次化、模块化、产教融合及动态调整的课程体系,教学内容与方法改革的主要特征是引入企业标准,培养学生兴趣,从而激发学生活力,提高人才培养质量.

关键词： 高等院校 通信工程专业 教学改革 课程体系 人才培养

作者: 杨亚萍 彭涛 梁丰

作者单位: 浙江万里学院教务处

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016宁波高等教育研究论坛

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 391-395

在线出版日期: 2016-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）