会议专题

体育硕士”体育工程”课程教学内容的探索与实践--以江西师范大学为例

针对我国体育发展”十三五”规划,落实《体育产业发展”十三五”规划》及《全民健身计划(2016-2020年)》等文件认为,应该加强对体育硕士研究生体育工程科研应用能力的培养,才能满足国家体育发展的人才需求.本文以江西师范大学体育硕士”体育工程”课程教学为例,从确立课程意识、教学内容、路径、层次、方法和手段、考核的创新等方面进行了探索与实践,力求取得良好的教学效果.

硕士研究生教育 体育工程课 教学实践 科研应用能力

郭开强 钟可

江西师范大学体育学院,江西南昌,330022

国内会议

第七届中国体育工程学术会议

上海

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294-299

2016-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)