”养而不教”的家长教育问题研究

摘要：

文章介绍了家长“养而不教”及其表现，阐述了“养而不教”的后果，即影响孩子身心健康发展、养成不良学习习惯与日常行为、家长与子女关系淡漠等，分析其原因，建议：社会要大力宣传家长教育重要性，培养家长教育意识；家校合作，督促家长参与家长教育；对个别家长教育实施困难的家长，予以特别关心与帮助；发挥社区及媒体舆论作用，约束家长教育行为。

关键词： 家长教育 身心健康 学习习惯 监督机制

作者: 黄静

作者单位: 浙江师范大学教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016家庭教育国际论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 355-361

在线出版日期: 2016-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）