艺术院校风景园林专业课程群设与实践研究

摘要：

作为在高等艺术院校背景下的风景园林专业,按照”节奏连贯,突出地域,相互支撑,形成一体”的基本设想,通过分析不同院校办学与教学特色,以及自我办学和学情分析,从而构建了适合自身特色的专业核心课程群以及相关教学内容,通过对专业基础、专业理论、专业拓展、专业设计、专业实践等五类课程群的整合建设与实践研究,对艺术院校开办该专业提出了建议并总结了办学特色.

关键词： 高等院校 风景园林专业 课程群 教学体系

作者: 罗舒雅 陈建国

作者单位: 广西艺术学院建筑艺术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国-东盟建筑空间设计教育高峰论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 94-97

在线出版日期: 2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）