基于项目教学法的汽车运用与维修专业教学改革
项目教学法是通过”项目”形式进行教学.为了使学生在解决问题中习惯于一个完整的方式,所设置的”项目”应包含多门课程的知识,如:针对汽车机电维修工的岗位能力要求,培养学生利用现代检测仪器和诊断设备进行发动机电控系统的故障诊断、零部件和分总成的检查及更换、故障分析等专业能力,同时注重培养学生的社会能力和工作能力.文章从”基于项目教学方法的职业教育”理论的核心出发,论述了基于项目教学法的教学实施过程及教学方法,试图为课程改革提供参考.
中等职业学校 项目教学法 社会能力 工作能力
刘桦锐
上海市城市科技学校
国内会议
上海
中文
270-275
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）