面向实践技能培养的翻转课堂教学模式的探索

摘要：

作为一种强调学生自主学习的教学模式,翻转课堂具有独特的规律和特点.本文以实证性研究的方法,论证了翻转课堂在实践技能培养方面的优势,并基于有效的教学实践,讨论了面向实践技能培养的翻转课堂教学活动的组织策略,对翻转课堂教学中存在的问题进行了剖析,提出了增强外部监控、提升学生外部动机等有效措施.

关键词： 高等师范院校 翻转课堂 教学模式 实践技能 培养策略

作者: 马秀麟 岳超群 王翠霞

作者单位: 北京师范大学教育学部,北京 100875

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2016年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 45-51

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）