”任务驱动+模块教学”在计算机文化基础中的应用

摘要：

本文主要介绍了”任务驱动+模块教学”的授课方式在计算机基础课中的应用,与传统的授课方式相比,提高了教学效率和课堂教学效果,提高了学生的学习积极性,提高了学生的创新能力,培养了学生的团队合作意识.

关键词： 高等院校 计算机基础课 任务驱动模式 模块化教学

作者: 王泽松

作者单位: 青岛黄海学院,山东青岛266427

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2016年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 78-82

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）