校企协同”沉浸式”育人模式在电子信息类专业中的实践
校企协同”沉浸式”育人模式针对产教融合过程中校企协同不深入、实训室不能很好满足企业岗位技能培养需要、课程建设脱离企业需求等问题,实现了专业发展与产业需求相对接、实训室和体验中心的建设与企业岗位需求对接、课程建设与企业项目对接、教学方式的改革与能力培养对接,并通过一系列制度进行保障.该模式在本院电子信息类专业进行了实践,表明其有利于学生的职业素养和技能的培养.
高等职业院校 电子信息类专业 教学模式 校企合作
马维旻 孟真 党艳军
珠海城市职业技术学院,广东珠海519090
国内会议
长春
中文
136-140
2016-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)