实施项目化教学,提升学生综合素养

摘要：

用三年的时间,本院实现了项目化课程体系的重构.本文以软件技术专业为例,从项目化课程体系的设计、实施、评价几个环节对项目化课程进行了简单的介绍.

关键词： 高等职业院校 项目化教学 课程体系 学生素养

作者: 李亚平

作者单位: 成都职业技术学院,四川成都610041

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2016年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 176-180

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）