汉语国际教育报刊新闻”翻转课堂”教学策略探讨

摘要：

伴随着互联网以及现代教育技术的发展,报刊新闻课的教学走向”翻转课堂”的模式.报刊新闻”翻转课堂”将课外和课上的新闻学习紧密结合起来,鼓励学生开展自主探究学习、小组报告和课堂讨论.面向留学生的新闻报刊课目前初步形成师生协同共构式教学、课堂小组讨论式教学、课外延展探究式教学策略.这些教学策略可以综合应用于报刊新闻”翻转课堂”的不同情况,有利于实现报刊新闻课程的教学目标.

关键词： 汉语国际教育 报刊新闻课 翻转课堂 教学策略

作者: 徐娟 史艳岚

作者单位: 北京语言大学信息科学学院,北京100083 北京语言大学汉语学院,北京100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届中文教学现代化国际研讨会

会议地点: 首尔

会议语种:中文

页码: 235-243

在线出版日期: 2016-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）