翻转课堂与交际任务的设计
本文分析了当前对外汉语教学的主流模式”3P”教学法在实践中存在的问题,指出翻转课堂的新理念有助于弥补传统教学中的不足.笔者在教学实践中运用翻转课堂的新理念尝试了混合式的教学,重新设计了交际任务,探索了翻转课堂在教学实践中的应用,也取得了一些基本经验.
对外汉语教育 翻转课堂 交际任务 教学实践
鹿秀川 耿直
复旦大学国际文化交流学院,上海200433
国内会议
首尔
中文
244-252
2016-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
对外汉语教育 翻转课堂 交际任务 教学实践
鹿秀川 耿直
复旦大学国际文化交流学院,上海200433
国内会议
首尔
中文
244-252
2016-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)