联通主义学习理论下的HSK词汇学习网络设计

摘要：

本文通过对联通主义学习理论进行深入的研究分析,提出一种基于这种理论的HSK词汇学习网络,并尝试设计出该网络的原型,以便论证联通主义学习理论在HSK词汇学习过程中的可行性与有效性,为数字化时代的汉语学习展现一个新的思考侧面.

关键词： 汉语国际教育 词汇学习 网络设计 联通主义

作者: 曹钢

作者单位: 北京语言大学教务处,北京 100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届中文教学现代化国际研讨会

会议地点: 首尔

会议语种:中文

页码: 446-452

在线出版日期: 2016-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）