基于计算机的对外汉语分级测试效度研究
分级测试对语言教学起着至关重要的作用,它不仅关系着学生的整体学习,也关系着教师的教学效果.因此,分级测试这个重要环节将直接影响教与学这两个方面.在互联网技术得到广泛运用的今天,部分高校开始开发基于计算机的分级测试系统(又称在线分级测试系统)并将其投入实际运用.本文以复旦大学国际文化交流学院的实际在线分级测试为例,对分班结果进行考察,探讨如何提高在线分级测试系统的效度,以期得出什么样的系统能更全面、更有效地达到分级目的,减少班级成员与教学内容和教学进度的误配现象,确保教学组织、教学过程的科学合理和有效.
对外汉语教育 分级测试系统 计算机 测试效度
董新萍
复旦大学国际文化交流学院,上海200433
国内会议
首尔
中文
479-483
2016-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）