会议专题

”互联网+”环境下课堂教学模式变革与教育评价

作为一个科技行业的时髦新词”互联网+”火起来的速度堪比火箭升空,迅速成为各个领域、各个行业的口头禅.”互联网+”环境下教学模式变革受到了教育工作者的关注和研究.本文在分析”互联网+”课堂教学优势的基础上,积极探索”互联网+”环境下教学模式变革与对此教学模式的教育评价.

课堂教学 教育评价 互联网环境

林晓玲

广东省茂名高州市新垌中心学校

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2016-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)