实现善治的教育
党的十八届三中全会对全国深化教育领域综合改革做出重大部署,明确了教育改革的攻坚方向和重点举措,党的十八届四中全会在全面深化改革背景下,开始了法治建设的又一次启航.佛山教育系统学习贯彻全会精神,就是全面推进依法治教.本文以佛山市为样本,从依法治教与教育改革、教育公平、教育发展、教育治理四个方面的有机统一着眼,论述了如何实现善治的教育，深化教育行政管理体制改革，依法界定和规范教育行政部门的职能，按照政事分开、管办分离原则，理顺教育行政部门与所属事业单位和学校的关系。推动行政管理方式创新，促进政府职能转变，提高管理效能。完善教育行政决策机制，推进依法、科学和民主决策。规范行政许可行为，完善并落实行政许可设定、实施和监督检查等相关配套制度。推行行政执法责任制，规范教育行政执法行为。依法严肃查处各类教育违法行为。加强对行政规范性文件的管理。加强对行政行为和学校管理行为的监督。
教育事业 行政管理体制 社会公平 治理机制
毛永天
广东省佛山市教育局
国内会议
广州
中文
112-113
2016-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）