存在主义视野中的现代学校教育
存在主义是20世纪风行全球的一个极其广泛的哲学、文学和社会思潮,以表现人对自己生存状态的内心体验为宗旨.存在主义教育是一种人本教育,认为教育的目的是发展个人意识,教会学生自发和真实的生活,培养”自我完善的人”.存在主义对现代学校教育的弊端进行了反省,并针对当下的物化教育提出了知识一体化、师生对话交流和学生选择自由等改革主张.
学校教育 知识一体化 师生对话 学生选择自由 存在主义
左崇良
江西师范大学
国内会议
广州
中文
133-137
2016-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）