电路原理课程开展研讨式教学的必要性和可行性分析

摘要：

传统的电路原理教学模型与当前创新人才培养需求不匹配,笔者提出在电路原理课程中实施研讨式教学模式的主张.本文阐述了研讨式教学模式的发展历程和优势,剖析了在电路原理课程中开展研讨式教学的必要性、可行性及面临的挑战,简要介绍了针对重庆大学弘深电气实验班开展的电路原理课程研讨式教学实践.

关键词： 高等院校 电路原理课 研讨式教学 创新人才

作者: 肖冬萍 付志红 李春燕 张谦 卢伟国

作者单位: 重庆大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届(2015年)全国高等学校电气类专业教学改革研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 95-97

在线出版日期: 2015-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）