提高电气工程专业课教学效果措施的探讨
针对高校电气工程专业的专业课程普遍存在内容范围较宽、比较抽象、学生学习难度较大的特点,本文从理论教学和实践教学两个方面分析了电气工程专业教师授课和学生学习过程中存在的问题,并提出了相应的改进措施.教师在授课时应该充分结合自己的教学和实践经验在教学内容上将各相关专业课程内容有机结合起来,在实际的教学方法上采用灵活多样的方式;学生在学习过程中应抓住课程的重点概念、理论和分析问题的方法.另外,在专业课的实践教学的内容安排和考核方式上也进行了改革,有助于提高学生的实践能力、分析解决问题的能力和创新能力.
高等院校 电气工程专业课 教学策略 能力培养
石敏惠
沈阳农业大学
国内会议
西安
中文
185-188
2015-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）