微控制器原理及应用教学改革初探
微控制器原理及应用是电气信息类专业基础课,得到了国内外高校的普遍重视.但是目前教学现状是理论与实践脱节,教学与社会需求脱节,教学效果不理想.通过2年的教学改革实践,文中提出了许多有益尝试.在教学内容上,采用以C为主的高级编程语言,全面调整授课内容和授课顺序,减小学生入门难度;采用以应用为导向的逐层深入的教学方法;提高学生应用能力和工程素养;重视实践教学,通过Proteus计算机仿真软件和专门设计的口袋实验板,增加学生动手时间时间,培养学生动手实践能力.实践证明,微控制器教学改革取得了良好的效果.
高等院校 微控制器原理及应用课 教学改革 实践能力
周伟 朱琴跃
同济大学
国内会议
西安
中文
292-295
2015-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）