大学生竞赛机器人设计与实践课程构思与实践
伴随着中国在装备制造业的快速发展及工程创新型国家战略需求,机器换人对机器人领域人才的急需,目前的工科教育面临的许多问题也更加突出.本文详细的分析了目前机器人在高校教学及应用中存在的问题,通过建立以竞赛机器人技术实践创新课程为机器人兴趣起点,建立面向学科竞赛、科技立项、学术研究、产业应用之间的立体人才培养体系,来达到改善大学生在机器人领域人才的培养问题.本文探讨了课程构思与组织、教学实践与教学效果,以及存在的问题.课程实践表明,该课对低年级大学生进入机器人领域的培养与锻炼具有重要意义.
高等院校 竞赛机器人 课程开发 教学实践
吴秋轩 张波涛 孟明 林伟杰 罗艳斌
杭州电子科技大学
国内会议
西安
中文
370-374
2015-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）