探讨血透患者自体动静脉内瘘多元化健康教育的效果
目的：探讨健康教育在血透患者自体动静脉内瘘中的效果. 方法：将我科60例行动静脉内瘘患者随机分为对照组和观察组,每组30例,两组行各自的护理及宣教方法,观察比较两组患者透析相关知识掌握程度,并发症的发生,使用的寿命及健康教育满意度. 结果：观察组患者对内瘘功能锻炼、保护方法、按压止血、内瘘堵塞的原因及预防知识掌握程度明显优于对照组,差异具有显著性(P＜0.05).观察组术后1个月彩超血流量、内瘘首次穿刺成功率及实际透析血流量与对照组相比,统计学上均有显著性差异.与对照组相比,观察组内瘘并发症的发生率要显著降低(P＜0.05),内瘘使用寿命更长(P＜0.05),患者的健康教育满意度明显提高. 结论：健康教育可以提高维持性血透患者对透析相关知识的掌握程度,加强内瘘功能锻炼,促进内瘘的成熟,有效降低内瘘并发症,延长内瘘的使用寿命,改善了护理质量,提高患者健康教育满意度,值得临床推广与应用.
血液透析患者 自体动静脉内瘘 康复护理 健康教育 患者满意度
林吟
福州市第一医院肾内科
国内会议
福州
中文
261-264
2016-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）