会议专题

新媒体时代高职院校科普活动创新研究

本文分析了公办与民办职业院校的科普现状,以及职业院校中科普基地的科普活动开展情况及问题,提出了利用新媒体的优势来实现高职院校中的线上互联网与线下公众参与式科普活动的构建,从思维、渠道、内容、观感四个方面进行科普活动的创新.

高等职业院校 科普活动 新媒体 互联网 公众参与

符繁荣

重庆工程学院

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重庆市2016年度科普工作理论研讨会

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127-129

2016-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)