基于”高校-社区合作”的社区少儿科学营教学活动设计--以《神奇的表面张力》为例

摘要：

社区科普是当前推动我国科普工作的重要途径,但其在资金、管理和教学等方面存在诸多困难.我校通过与社区合作开展社区少儿科学营活动的实践,为长期有效开展社区少儿科普活动探索了新的思路.建议高校需明确活动开展的必要性，确保活动开展的可持续性，扩大宣传，提升社区少儿科学营活动的影响力，完善社区少儿科学营活动的课程体系，帮助完善少儿的知识结构。

关键词： 高等院校 社区科普 少儿群体 教学活动 知识结构

作者: 吴娅妮 王强 何松

作者单位: 西南大学化学化工学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 重庆市2016年度科普工作理论研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 141-146

在线出版日期: 2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）