城市设计课程调研论文辅导阶段性要点

摘要：

从学生对城市设计理论课程的关注点出发,调研论文为教学过程增加实践应用机会,对于学生在城市空间体验、调研分析方法应用和汇报能力的提高具有积极作用.对进度、内容、深度等方面进行阶段性辅导,包括调研开题、选题汇报、实地调研、数据分析、中期汇报、终期讨论、论文初稿、成果终稿等各阶段的重点把控,能够帮助学生把握各教学节点的关键问题.

关键词： 高等院校 城市设计理论 调研论文 教学实践

作者: 黄翼

作者单位: 建筑学院,亚热带建筑科学国家重点实验室,华南理工大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 50-53

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）