基于城市更新理论的建筑群体空间设计教学改革研究与实践

摘要：

哈尔滨工业大学作为建筑老八校之一,一直致力于设计课程的教学改革.特别是新一轮学科调整之后,城市设计被纳入建筑学一级学科的框架内,在此背景下,以实践多年的建筑群体空间设计课程为依托,在城市设计相关的课程中提出一套相对成熟的教学框架.通过对教学过程的严格控制,教学框架的细致梳理,研究方法的教学强调等一系列措施的实施,持续更新教学设计及其实践,取得了阶段性的良好收效及教学反馈.

关键词： 高等院校 建筑群体空间设计课 教学改革 城市更新理论

作者: 梁静 董宇 连菲

作者单位: 哈尔滨工业大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 85-90

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）