”从做中学”建筑设计基础--基于”Learning by Doing”理念的建筑设计基础教学组织

摘要：

杜威”Learning by Doing”的教学理念为建筑设计类课程教学提供了重要的理论支撑.本文以同济大学建筑设计基础课程的教学单元为例,通过对三位同学在课程设计过程中主要环节的客观呈现,描述在教学过程中尝试将”Learning by Doing”的理念与建筑设计基础课程教学内容相结合的思考和探索.

关键词： 高等院校 建筑设计基础课 教学改革 课程设计

作者: 贺永 张雪伟

作者单位: 同济大学建筑与城市规划学院,高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 167-173

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）