结合国外建筑基础”模块化”教学经验的低年级课程体系”模块化”探索与思考

摘要：

近年来建筑教育体系当中出现的”模块化”教学便是一种行之有效的教学尝试,在国外的教学体系中,尤其是低年级的建筑教学中,”模块化”的概念贯穿于其建筑教学的各个环节.在学习和研究国外教学体系架构的同时,发现和总结国内建筑教学环节中课程设计和技术理论课的实际情况,提出问题,综合考虑,有针对性的建立适应自己的低年级”模块化”课程体系.

关键词： 高等院校 建筑学教育 模块化教学 课程体系

作者: 吴冠宇 陈静

作者单位: 西安建筑科技大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 174-179

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）