三年级建筑设计二课程教学过程改革探索

摘要：

建筑设计课程是建筑学专业本科阶段最重要的专业核心课程,本文针对三年级建筑设计课程的教学改革作了总结,并对进—步提高其教学和课程设计效果进行了探讨,提出现阶段教学过程中存在的问题与不足,以期为建筑设计课程的教学改革提供借鉴与参考.

关键词： 高等院校 建筑设计课 教学改革 思维能力

作者: 崔丽

作者单位: 新疆大学建筑工程学院建筑与城市规划系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 289-292

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）