基于”建筑工业化”背景下集合住宅发展可能性的设计教学探索
本次教学以探索未来中国城市居住建筑发展可能性为基本话题,在推进”建筑工业化”和”互联网+”时代的新背景下,以满足未来城市居住需求为导向,来设计建筑学三年级居住建筑设计课程的教学内容.教学中将课程设计拆分为若干个训练环节,明确各环节的训练要求与目的.关注住宅适用人群的个体需求,将居住设计对象具体为化.强调居住单元群、公共空间分级及其空间组织,并建立学生间相互评价的讨论机制,积极探索居住空间训练的教学方法.
高等院校 居住建筑设计课 教学改革 能力培养
李焜 张倩 崔小平 吴迪
西安建筑科技大学建筑学院
国内会议
合肥
中文
444-449
2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）