网络时代背景下的建筑教育内涵建设--以二年级建筑设计课程为例

摘要：

通过阐释网络时代对建筑教育带来的新挑战及教学中出现的问题,本文试以二年级建筑设计课程教学改革为例,探讨了当前的建筑教育要从教学方式、教学内容以及教学成果等诸方面进行内涵建设,方能应对网络社会对建筑教育与教学的新要求.

关键词： 高等院校 建筑设计课 教学改革

作者: 陈惠芳 张永伟 张锐

作者单位: 中国矿业大学 江苏师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 614-619

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）