基于MOOC的”C语言程序设计”教学改革实践

摘要：

MOOC给高等教育带来了机遇和挑战.本文在分析传统课堂教学不足的基础上,提出基于MOOC的C语言程序设计课程教学模式,应用”高网学堂”实现完整的教学业务流程,完善网络教学资源,选用灵活的实践教学模式,阐述在学习过程、教学模式、实践教学、考核模式等方面的改进措施,以培养学生自主学习的意识,实现课程教学的目标.

关键词： 高等教育 C语言程序设计课 慕课教学 自主学习意识

作者: 张银南

作者单位: 浙江科技学院信息与电子工程学院,浙江杭州,310023

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2016学术年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 63-67

在线出版日期: 2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）