关于建设开放型实验室的探索
随着科学技术的高速发展,社会对人才素质的要求也越来越高,高等院校的教育面临着新的形势、任务,因此高校的教学方向必须顺应社会发展的大环境,培养具有高素质的、具备一定创新精神及综合实践能力的应用型人才.实验室是高等教育的重要教学和科研场所,建设开放型实验室能在很大程度上促进高素质人才的培养.根据具体情况应该建立《开放型实验室管理制度))((开放型实验室情况登记表))((仪器、仪表设备使用制度》等规章制度。计算机开放型实验室在运行过程中，要实行“因材施教，讲究实效”的导师模式。要充分利用老师的教学资源，让学生根据兴趣或层次选择自己的导师。同时，要设置激励机制，调动师生的积极性。
高等院校 开放型实验室 管理模式 导师制 激励机制
黄海锋
浙江海洋大学数理与信息学院,浙江舟山,316022
国内会议
杭州
中文
105-107
2016-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）