哈佛大学教育研究生院人才培养与课程体系--兼论世界一流教育学科建设
哈佛教育研究生院在世界教育学科排名中常年名列前茅,享有较高的学术声誉.哈佛教育研究生院自建立之初就确立了培养全球教育事业卓越领导者的人才培养目标,在课程体系的建立上也紧扣培养目标,强调通识与专业教育相结合、重视领导力与实践力的培植以及课程的多元化与国际性,给其他后起教育学院的发展树立了标杆.当前,我国正着力建设”世界一流大学”、”世界一流学科”,通过对哈佛教育研究生院成功经验的探究我们一定能为本国教育学院建设找到可借鉴的养料,为我国及早建成”世界一流教育学科”助力助跑.
研究生院 人才培养 课程体系 学科建设
李绍文
北京师范大学国际与比较教育研究院
国内会议
北京
中文
165-172
2016-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）