跨越式理念下的小学英语对话教学

英语对话教学一直为教师的重点教授内容,如何使对话教学成为真正的语言交际呢?本校正在实施跨越式对话教学的课题试验工作,在教学过程中既有收获也存在一些值得思考的问题.在目前的基础上探索一条更适合农村学生的对话教学路子,对于英语教学的改革起这很重要的作用.通过参照全国小学优秀英语教学课例的学习启发,研究一套更且实际的方法,本文在情景教学,拓展对话及生活化几个方面阐述了对话教学的方式方法,培养学生的语言技能,即语言运用的能力。
小学英语 对话教学 跨越式模式 语言技能
韩秀臣
河北丰宁二小 河北承德 068350
国内会议
天津
中文
263-265
2014-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)