让英语课有”声”有”色”--如何借助信息技术手段辅助教学
在小学英语课堂教学中,网络教学资源能提供更好的听读环境、会话材料,越来越受到教师们的重视.鉴于英语课本所提供的语言现象、语言材料难以满足教学的需要,许多教师利用网络教学资源所提供的大量图、文、声并茂的英语资料,使课堂听说能力训练更简单、更便捷.本文笔者将结合自身的教学实践,与大家共同探讨信息技术手段对教学的辅助作用.在小学英语课堂教学中，网络教学资源能提供更好的听读环境、会话材料，越来越受到教师们的重视。鉴于英语课本所提供的语言现象、语言材料难以满足教学的需要，许多教师利用网络教学资源所提供的大量图、文、声并茂的英语资料，使课堂听说能力训练更简单、更便捷。
小学英语 网络教学 学习资源 听说能力
李莹
新疆第二师22团中学
国内会议
天津
中文
309-310
2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）