小学过差生学习态度的转化与辅导

摘要：

小学阶段都用成绩评价学生的学习效果,考试成绩连30分都不上去的过差学生最让人伤脑筋.面对此类过差学生,教师必须正确认识其转化与辅导的必要性和重要性,运用期望、尊重、信心、应材施教等策略,及早转化与辅导过差生,使其端正学习态度,健康发展,最终取得理想的成绩.

关键词： 小学教育 学习态度 考试成绩 过差生

作者: 申学奇

作者单位: 甘肃省宕昌县沙湾小学,甘肃宕昌748506

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届基础教育跨越式发展创新试验年会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 333-335

在线出版日期: 2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）