从教育技术视角解析小学教师专业核心能力

摘要：

本文从信息技术的视角解析小学教师专业核心能力中的”将现代教育技术手段整合应用到教学中”的能力,提出小学教师将教育技术整合到教学中的五个阶段,并重点分析了信息技术在江苏省小学教育专业教育教学技能实训平台中培养小学教师专业核心能力的作用.

关键词： 高等师范院校 小学教育专业 教学改革 职业素质

作者: 吉广萍

作者单位: 连云港师范高等专科学校初等教育学院,江苏 连云港 222006

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015全国教师教育学会小学教师教育委员会年会

会议地点: 江苏连云港

会议语种:中文

页码: 451-458

在线出版日期: 2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）