互联网教学资源与小学教师专业能力
”互联网+”时代的到来不但为传统行业提供了崭新的运作方式,更为传统行业发展带来了新的机遇.教育行业与互联网的融合不仅打破了传统的教育模式,而且使得各种教育资源通过网络实现了共享.作为基础教育阶段的小学教师更要努力紧随着时代潮流的脚步,充分利用互联网资源,不断提高自己的教学、课程开发以及终身学习等教师专业能力,成为新时代的合格教师.
小学教师 专业能力 教学能力 互联网时代
钱瑞
云南师范大学 初等教育学院,昆明 650092
国内会议
江苏连云港
中文
468-474
2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）