”互联网+”时代艺术学学科建设的转型与提升
在互联网与科技高速发展的今天，网络资源势必是推动艺术学学科发展的利器。利用互联网的独特优势，大力推广多角度和多元内容的网络教学模式，将互联网融入艺术教学之中，是对我国传统教学模式的一次有利革新。借助网络平台，可以构建与高校专家交流平台，实现与专家的“零距离”的互动；还可以构建中外高校联盟，实现资源共享，为学生创造良好的交流平台，有利于提高学生的专业能力。当然，不能以互联网取代传统的课堂教学，目前对学生来说，网络只能是学习的辅助性工具，可提高学生的学习能力。网络高速发展己成为日趋的事实，互联网艺术层出不穷，其理论也将随之与时俱进。新世纪，互联网时代对艺术学学科的建设，对拓展艺术视野，更新对艺术本质、特性及功能的认识必将起到极大的推动作用。
高等院校 艺术学科 网络平台 教学模式
韩世平
东北农业大学艺术学院
国内会议
南京
中文
42-45
2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）